27 de fevereiro de 2014

Testemunhos: colegas mal comportados...

Inspirada no texto que lemos intitulado Um bico-de-obra, a Sara escreveu o seguinte relato:

       Quando eu andava na primária, na escola, em Tavira , conheci um menino chamado Daniel que era o meu ex-colega e era o pior de todos! Todos os dias chegava atrasado e entrava na sala sem dizer bom dia.       Geralmente a professora Fatinha ralhava com ele. E ele parecia não se importar nem um pouco. 
    Um dia, quando a professora estava a ralhar ele respondia diretamente:
      - Olha lá, tu não és a minha mãe! Quem ralha são os pais! E mais uma coisa, eu já não tenho mais quatro ou cinco anos! E portanto é melhor tu calares o teu bico! 
    A professora ainda mais furiosa ficou e mandava-o não ir para o intervalo quando chegasse a hora. Mas ele foi ao intervalo e disse à professora:
     : - Não vou ficar aqui a olhar para o teto. Eu tenho direito ir ao intervalo. - disse à frente da professora.e correu para o intervalo com os amigos. 
      Muitas vezes, no intervalo, ele batia nos meninos e nas meninas; ele fazia ameaças; às vezes entrava na sala dos professores quando não estava ninguém, ele e os amigos dele: Às vezes rasgavam as fichas de avaliações ou roubavam ou pegavam os cafés dos professores e despejavam-nos nas fichas de avaliação.           Por isso à hora das aulas, a professora aparecia com ar de monstro assustador (com a cara de raiva), sabia que foi um dos alunos que fizera, mas não sabia quem era. Mas, o Daniel e os amigos dele culpavam os outros colegas inocentes, principalmente os melhores alunos.
      E foi assim que aconteceu. 
                                            Sara Romeira

24 de fevereiro de 2014

Obrigada, Joana!

 Hoje fomos ao ginásio do Clube do Algarve de Judo.
 A nossa amiga Joana
 que também é surda
 e já ganhou muitas medalhas,
 proporcionou-nos um treino de judo
 com a colega Ana.
 Corremos,
 fizemos vários exercícios,
 mexemo-nos
 e divertimo-nos.
 Foi muito bom!
 No fim a Joana mostrou-nos 2 medalhas.
 Gostámos muito!
 O Jorge também!
 Obrigado à Joana, à Ana e ao mestre Júlio!
 E obrigado ao Clube!

22 de fevereiro de 2014

Com as mãos na massa

Fomos ao Museu Regional  participar numa atividade sobre o pão.

Vimos como antigamente se semeava e apanhava o trigo,

se separava das palhas,

se moía, para transformar em farinha
e se fazia o pão
 
que se colocava no forno.

Vimos um filme

onde as pessoas explicavam como se fazia.

Chamava-se "O ciclo do pão".








Depois vimos uma espiga de trigo,
grãos de trigo,



e farinha.

Então fomos fazer bolachas.

Juntámos farinha de bolacha,

um ovo,

açucar,

manteiga derretida

e café.

Mexemos,

amassámos

e fizemos bolachinhas.

No fim, provámo-las.

Eram muito docinhas! Gostámos muito!

21 de fevereiro de 2014

Trabalhos de H.G.P. do 6ºano

Os primeiros trabalhos de História e Geografia de Portugal, do 6ºG:

20 de fevereiro de 2014

As árvores da Mata do Liceu

A turma do 5ºH fez várias visitas à Mata para observar, identificar e desenhar as árvores. Identificamos as seguintes espécies:

13 de fevereiro de 2014

Duas receitas para fazer um bom leitor

No guião de leitura do conto de Susana Tamaro, "O Menino que não Gostava de Ler", sugeria-se que se inventasse a receita do bom leitor. A Mariana e o Marian criaram estas duas. Qual vos parece a melhor?

Receita da avó Mariana

Ingredientes:

Óculos (se precisar);
Revistas;
Jornais;
Livros;
Filmes;
Um computador.

Modo de Preparar:

Ponha os óculos e sente-se confortavelmente.
Pegue nas revistas, jornais, livros, filmes e computador para ler e escolha um qualquer, quando quiser. Repita o processo.


Receita do avô Marian

Ingredientes:

- 1 kg de verbos;
- 10 kgs de nomes e outras palavras;
- 5 Copos de 100 letras;
- Frases;
- 1 litro da água.

Modo de preparar:

Ponha uma panela ao lume com  1 litro  de água e depois misture com  os verbos, 5 copos de 100 letras, as frases e nomes.

No fim mexa com uma colher de pau e a seguir espere 30 minutos, beba e já sabe ler…

3 de fevereiro de 2014

Brincando e aprendendo

Hoje vimos animais de plástico



e colocámo-las em cima das imagens.

Alguns não tinham imagem

e ficavam fora do papel.

Depois colocámos os animais grandes em cima do tambor grande

e os pequenos em cima do tambor pequeno.