Trouxe-nos alguns exemplos, já construídos, para nós vermos, e também uma panela, uma forma de bolo e uns garrafões cortados, entre outras coisas.Primeiro explicou-nos as vantagens, em termos de poupança de energia, da utilização de um forno solar. Depois disse-nos como funciona: o forno tem que ser num material reflector e o recipiente tem que ser preto, para absorver a energia do sol. Por fim, o recipiente tem que estar dentro de um material fechado e transparente - pirex, vidro ou plástico - para manter a energia.
Então, começámos a construir o nosso:
Forrámos uma caixa de cartão com papel de alumínio.A Beatriz achava que a caixa era boa era para entrar lá para dentro e brincar às casinhas...
... mas ajudou no que pôde.
Por fim, colocou-se o forno ao sol e aprendemos a direccioná-lo, assim como o local certo para pôr o recipiente.
A seguir, era preciso testar o material!
Com a ajuda da avó da Beatriz, que nos trouxe uma receita deliciosa, fizemos um bolo. Juntámos 6 ovos,
3 chávenas de farinha, fermento
3 de açucar, 
1 de óleo,
... mas ajudou no que pôde.
Por fim, colocou-se o forno ao sol e aprendemos a direccioná-lo, assim como o local certo para pôr o recipiente.A seguir, era preciso testar o material!
Com a ajuda da avó da Beatriz, que nos trouxe uma receita deliciosa, fizemos um bolo. Juntámos 6 ovos,
3 chávenas de farinha, fermento
3 de açucar, 
1 de óleo,
raspa de 1 laranja
e sumo de 2
e 3 colheres de sopa de chocolate em pó em metade da massa.
e sumo de 2
e 3 colheres de sopa de chocolate em pó em metade da massa.Mexemos bem,
deitámos numa forma de bolo untada, alternadamente, a massa com e sem chocolate
e foi ao forno (ao lado da piza que fizeram os colegas do 1º ciclo).
Quem provou, na festa de despedida, garante que estava um delícia!
deitámos numa forma de bolo untada, alternadamente, a massa com e sem chocolate
e foi ao forno (ao lado da piza que fizeram os colegas do 1º ciclo).
Quem provou, na festa de despedida, garante que estava um delícia!Quem se atreve?
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